2.100 Euro für tech­ni­sche Bil­dung: Neue Tech­no­thek in Hal­ber­stadt eröff­net

Die Hal­ber­städ­ter Biblio­thek erwei­tert ihr Bil­dungs­an­ge­bot um eine neue Tech­no­thek. Kin­der und Jugend­li­che kön­nen dort künf­tig mit tech­ni­schen Bau­käs­ten und Spie­len expe­ri­men­tie­ren, eige­ne Kon­struk­tio­nen ent­wi­ckeln und tech­ni­sche Zusam­men­hän­ge spie­le­risch ent­de­cken. Mög­lich wur­de die Anschaf­fung der Mate­ria­li­en durch eine För­de­rung des Mag­de­bur­ger Bezirks­ver­eins des Ver­eins Deut­scher Inge­nieu­re (VDI) in Höhe von 2.100 Euro.

Zur offi­zi­el­len Eröff­nung begrüß­te Biblio­theks­lei­te­rin Bir­git Som­mer Ver­tre­ter des VDI, dar­un­ter Diplom-Inge­nieur Edgar Heyde, Schatz­meis­ter des Mag­de­bur­ger Bezirks­ver­eins. Der 71-Jäh­ri­ge über­gab die finan­zi­el­le Unter­stüt­zung im Namen des Ver­eins und beton­te die Bedeu­tung einer früh­zei­ti­gen För­de­rung tech­ni­scher Fähig­kei­ten.

Ziel des neu­en Ange­bots ist es, Kin­dern einen prak­ti­schen Zugang zur Tech­nik zu ermög­li­chen. Statt tech­ni­sche Zusam­men­hän­ge aus­schließ­lich theo­re­tisch zu ver­mit­teln, sol­len sie durch eige­nes Aus­pro­bie­ren, Bau­en und Expe­ri­men­tie­ren ver­ständ­lich wer­den.

Tech­ni­sche Bau­käs­ten för­dern Krea­ti­vi­tät und Ver­ständ­nis

Für die Aus­stat­tung der Tech­no­thek hat das Biblio­theks­team ver­schie­de­ne Tech­nik-Bau­käs­ten und Lern­spie­le aus­ge­wählt. Bei der Zusam­men­stel­lung tausch­ten sich die Mit­ar­bei­ter mit Medi­en­päd­ago­gen der Mag­de­bur­ger Biblio­thek aus, um geeig­ne­te Mate­ria­li­en für unter­schied­li­che tech­ni­sche Inter­es­sen zu fin­den.

Zum Ange­bot gehö­ren unter ande­rem Lego-Tech­nik-Bau­käs­ten, mit denen Kin­der ers­te Erfah­run­gen beim Kon­stru­ie­ren und Ent­wi­ckeln eige­ner Model­le sam­meln kön­nen.

Durch das prak­ti­sche Arbei­ten sol­len neben tech­ni­schem Ver­ständ­nis auch Krea­ti­vi­tät, Pro­blem­lö­sungs­fä­hig­keit und selbst­stän­di­ges Den­ken geför­dert wer­den.

Biblio­theks­lei­te­rin Bir­git Som­mer unter­strich bei der Eröff­nung, wie wich­tig das eigen­stän­di­ge Expe­ri­men­tie­ren für erfolg­rei­ches Ler­nen ist. Die Tech­no­thek soll des­halb vor allem dazu ermu­ti­gen, neue Din­ge aus­zu­pro­bie­ren und eige­ne Lösungs­we­ge zu ent­de­cken.

Schü­ler des Mar­ti­ne­ums tes­ten neue Tech­no­thek

Wie gut das neue Bil­dungs­an­ge­bot ange­nom­men wird, zeig­te sich bereits am Eröff­nungs­tag. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Klas­se 5c des Hal­ber­städ­ter Mar­ti­ne­ums gehör­ten zu den ers­ten Nut­zern und konn­ten die neu­en Bau­käs­ten und Spiel­ma­te­ria­li­en direkt aus­pro­bie­ren.

Mit der Tech­no­thek stärkt die Biblio­thek ihre Rol­le als außer­schu­li­scher Lern­ort. Neben der klas­si­schen Wis­sens­ver­mitt­lung durch Bücher und ande­re Medi­en bie­tet sie nun zusätz­li­che Mög­lich­kei­ten, natur­wis­sen­schaft­li­che und tech­ni­sche The­men prak­tisch ken­nen­zu­ler­nen.

Das Ange­bot rich­tet sich ins­be­son­de­re an Kin­der und Jugend­li­che, steht aber auch Fami­li­en offen, die gemein­sam expe­ri­men­tie­ren und tech­ni­sche Zusam­men­hän­ge ent­de­cken möch­ten.

VDI unter­stützt tech­ni­schen Nach­wuchs

Die För­de­rung tech­ni­scher Bil­dung gehört zu den zen­tra­len Anlie­gen des Ver­eins Deut­scher Inge­nieu­re. Bei der Eröff­nung erin­ner­te Edgar Heyde auch an die his­to­ri­sche Ver­bin­dung zwi­schen Hal­ber­stadt und der Grün­dung des VDI.

Vor rund 170 Jah­ren tra­fen sich die spä­te­ren Ver­eins­grün­der am Hal­ber­städ­ter Bahn­hof, bevor sie nach Alexis­bad wei­ter­reis­ten. Dort fand schließ­lich die Grün­dungs­ver­samm­lung des Inge­nieur­ver­eins statt.

Bis heu­te enga­gie­ren sich die bei­den VDI-Bezirks­ver­ei­ne in Sach­sen-Anhalt, die ihren Sitz in Mag­de­burg und Hal­le haben, für die För­de­rung des tech­ni­schen Nach­wuch­ses.

Biblio­thek lädt zum Aus­pro­bie­ren ein

Biblio­theks­lei­te­rin Bir­git Som­mer bedank­te sich beim Mag­de­bur­ger VDI-Bezirks­ver­ein für die finan­zi­el­le Unter­stüt­zung. Mit den neu­en Bau­käs­ten und Lern­ma­te­ria­li­en kön­ne die Ein­rich­tung ihr Ange­bot um einen wich­ti­gen Bereich erwei­tern.

Die Tech­no­thek steht Kin­dern, Jugend­li­chen und Fami­li­en zur Ver­fü­gung. Beson­ders am Nach­mit­tag bie­tet sich die Gele­gen­heit, die ver­schie­de­nen Mate­ria­li­en aus­zu­pro­bie­ren und eige­ne tech­ni­sche Ideen umzu­set­zen.

Mit dem neu­en Ange­bot möch­te die Hal­ber­städ­ter Biblio­thek zei­gen, dass Ler­nen weit über das Lesen von Büchern hin­aus­geht und auch durch gemein­sa­mes Expe­ri­men­tie­ren, Ent­de­cken und krea­ti­ves Gestal­ten statt­fin­den kann.

Foto: Pres­se­stel­le Hal­ber­stadt / Sabri­na Krug

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